基于多级模糊综合评判的军校教学质量评价研究

doi:10.3969/j.issn.1006-2475.2012.06.003

计算机与现代化 ›› 2012, Vol. 1 ›› Issue (6): 9-12.doi: 10.3969/j.issn.1006-2475.2012.06.003

基于多级模糊综合评判的军校教学质量评价研究

苏涛，李连，李文强

海军航空工程学院控制工程系，山东烟台 264001

收稿日期:2012-04-20 修回日期:1900-01-01 出版日期:2012-06-14 发布日期:2012-06-14

Research on Teaching Quality Assessment in Military Academy Based on Multilevel Fuzzy Integrated Evaluation

SU Tao, LI Lian, LI Wen-qiang

Department of Control Engineering, Naval Aeronautical and Astronautical University, Yantai 264001, China

Received:2012-04-20 Revised:1900-01-01 Online:2012-06-14 Published:2012-06-14

摘要/Abstract

摘要： 针对军队院校本科教学质量评估问题，构建军校教学质量评价指标体系，建立多级模糊综合评判模型，通过建立因素集、权重集、备样集和多级模糊综合评判、归一化处理等步骤实现某军校教学质量评估。

关键词: 教学质量, 指标体系, 模糊综合评判, 权重, 特征值

Abstract: Aiming at the problem of teaching quality assessment in military academy, this paper establishes an evaluation index system of teaching quality, gives a multilevel fuzzy integrated evaluation model, realizes the evaluation of teaching quality through the establishment of factor set, weight set, pre-evaluation set, multilevel fuzzy integrated evaluation and normalization.

Key words: teaching quality, index system, fuzzy integrated evaluation, weights, eigenvalue

中图分类号:

TP391

苏涛;李连;李文强. 基于多级模糊综合评判的军校教学质量评价研究[J]. 计算机与现代化, 2012, 1(6): 9-12.

SU Tao;LI Lian;LI Wen-qiang. Research on Teaching Quality Assessment in Military Academy Based on Multilevel Fuzzy Integrated Evaluation[J]. Computer and Modernization, 2012, 1(6): 9-12.

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Research on Teaching Quality Assessment in Military Academy Based on Multilevel Fuzzy Integrated Evaluation

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